Educacion feliz

El rector del Instituto Bilingue Agora (Luis Hernando Lopez) garantiza la educacion de alta calidad de dicho Instituto, pues a parte de ser un colegio para niños con un coeficiente intelectual igual o menor a 120 c, tambien hay estudiantes con el coeficiente intelectual mayor al normal, es decir, mayor a 120c. Esto muestra como el Insituto y sus docentes estan interesados en manejar de una manera mas eficiente el aprendizaje infantil, y tambien muestra la importancia de darle la oportunidad de demostrar sus capacidades a cada niño, para que asi tengan una vida menos deprimida no solo en el colegio sino tambien en su hogar

Entrevista con 4 padres de familia

Hoy 12 de abril, he tenido una pequeña charla con algunos padres de familia con el fin de obtener cierta informacion acerca de los cuidados y prioridades de los niños con talento en cada uno de sus hogares del Instituto Bilingue Agora, 1 de los padres menciono algo que me parecio un poco radical, y es decia que los niños con talentos eran niños tan normales que asi estuviera o no en el colegio con altas capacidades para educarlo, el niño simplemente seria igua, pues segun el, se supone que si un niño tiene el don de la superdotacion no es necesario que este en una escuela apropiada para este tipo de aprendizaje, pues ellos solos pueden autoeducarse.

Por el contrario, los otros 3 padres de familia (2 padres y una madre), dijeron que para ellos tener un hijo superdotado era el mejor regalo que Dios les habia dado, que aunque es un poco duro entenderlos por sus bajones de autoestima, era divertido aprender cada vez mas de sus conocimientos, pues a medida que los niños se van instruyendo, tambien los padres empiezan a ser parte de un juego de la ciencia y del conocimiento que los lleva mas alla de la ciencia comun.

Usted siempre desea que su hijo sea el mejor?

El Instituto Bilingüe Ágora ofrecemos la oportunidad de desarrollar en el niño, todo su potencial intelectual, motriz, socio-afectivo para ampliar sus expectativas hacia el futuro, con una educación integral bilingüe personalizada y flexible.
El modelo pedagógico Agoriano de corte cognitivo contemporáneo se basa en el trabajo por proyectos de aula donde se privilegia el aprendizaje significativo y se permite la construcción del conocimiento de acuerdo a las posibilidades y ritmos de aprendizaje de cada estudiante.
Todo esto integrado en un ambiente bilingüe donde de manera lúdica y didáctica a través de cuentos interactivos, historias, talleres, exposiciones y demás, que giran alrededor de sus intereses, el estudiante se convierte en el protagonista de su proceso educativo. De esta forma el juego pasa a ser un instrumento indispensable para descubrir el conocimiento.Esto lleva a incentivar el interes de los padres de los niños superdotados para ayudarlos en su formacion tanto cognitiva como personal y ser cada vez mas los niños alegres e inteligentes de la vida cotidiana y que pueden hacer de si un mundo mas ameno.

Objetivos del Instituto Bilingûe Agora

El Instituto busca ofrecer a los Padres de Familia un servicio educacional integral para sus hijos donde se privilegie el desarrollo armónico, temprano en los aspectos físicos, biológicos, psicoemocional, socio afectivo y se promueven los procesos de comunicación, formación autónoma como principios de civilidad y desarrollo de la dimensión artística como fundamento de la autoestima.
Posibilitar en los niños el desarrollo de su capacidad intelectual como fuente de energía para construcción de conocimientos y relaciones con el medio ambiente, la ciencia, la tecnología y el arte.
Esto lo dice expresa la persona que se encuentra al mando de dicho Instituto, ademas que tambien pretenden a parte de brindarles lo mejor a los niños una mejor posibilidad para los padres de aprender a conocer, a educar y a enseñar a sus hijos valores en sus hogares, para que asi tanto el Instituto como el hogar de cada niño demuestre el interes y las ganas de que el Niño con talentos salga adelante y no pierda nunca su autoestima.

Una manera mas de ampliar el conocimiento

El bilingüismo se enfoca desde la perspectiva del Preview - Review, en donde los estudiantes acceden al conocimiento de las difrentes áreas desde la lengua materna y desde el inglés, impartiéndose el proceso de enseñanza - aprendizaje desde lo conceptual en español y lo procedimental en inglés.
El Instituto Bilingûe Agora trabaja en inglés dos proyectos: social studies, science studies. Las habilidades básicas en inglés, lectura, escritura, habla y escucha, se trabajan con los estudiantes por niveles en el programa "SKILLS", de esta forma cualquier niño proveniente de un ambiente no bilingüe puede ingresar a la Institución asi su acercamiento a la segunda lengua pueda avanzar y progresar según su propio potencial, ritmo e interés.
Los idiomas son algo esencial en la vida de un superdotado y en la de sus padres mismos, pues esto les ayuda a la estimulacion masiva cerebral y por lo tanto tambien ayuda a el aprovechamiento y gasto de neuronas, aqui es donde entran los padres a reciir y transmitir esos conocimientos a sus hijos y es donde los niños se sienten seguros de si mismos, asi la sociedad los vea como personas diferentes.

"La ciencia es el pensamiento, la razón y la explicación del mundo"

El Instituto Bilingüe Ágora tiene éste lema como un texto de aprendizaje para sus alumnos. Con estas palabras, la Institución busca mostrar que desde los tiempos pasados la ciencia ha dado pie al desarrollo del pensamiento humano y así darnos herramientas para el desarrollo del cosmos. Es por esto que la ciencia y el conocimiento van de la mano avanzando uno a uno a la par hasta tal punto que ahora se catalogan a las personas con un coeficiente intelectual alto como personas superdotadas. Aunque el Instituto se encarga de afianzar esos conocimientos científicos también pide la colaboración tanto del padre como de la madree para el proceso de dicho afianzamiento, pues no es lo mismo que los niños estudien casi todo el día en el Instituto y después en la casa no exploten sus capacidades. Es bueno empezar a analizar y aprovechar las capacidades que da la vida, más aun si eres un niño talentoso y si eres padre de alguno, ayudar a la formación y desarrollo del niño en cuanto a su intelecto.

http://www.agora.edu.co/ciencias.html

Manera de evaluar a los niños superdotados

http://www.agora.edu.co/files/ENLACES%20SEM%c1NTICOS%20T-0021-g7.pdf

El test que se encuentra en la web (link dado anteriormente), es una manera de mostrar como los docentes del Instituto Bilingüe Ágora evalúan las capacidades intelectuales de los estudiantes. Si vemos el link podemos notar que el proceso de enseñanza de la Institución es muy diferente al de un colegio para niños del común. Por ejemplo, en la primera y unica pregunta no les piden investigar un tema y completar, sino por el contrario, les exigen buscar sinónimos en un diccionario o analizar y leer algo en dicho libro de palabras que describa palabras que se supone ellos ya saben. Aparte de lo pedido, también les exigen dar un tipo de pequeña introducción al texto diciendo y redactando la idea del texto leído y completado.
En estas situaciones es donde los padres de los niños deben estar pendientes y ayudar al desarrollo de cada infante, para que así pueda contener información y conservar sus capacidades que lo servirán a ser un genio en el futuro